Vinício Carrilho Martinez – professor/UFSCar
Natália Ramires Pedroso – graduanda em biologia/UFSCar
Esta nota faz referência ao livro de Paulo Freire (1986), A importância do ato de ler – em três artigos que se completam, um quase homônimo, mas também explora uma das experimentações que compartilhamos na disciplina Educação e Sociedade, na licenciatura da Universidade Federal de São Carlos/UFSCar.
Neste 2024, lemos, conversamos e escrevemos sobre algumas obras do patrono de nossa educação. No andamento dessas aulas, diálogos, debates, algumas iniciativas individuais surtiram grande efeito pedagógico, como recurso de aprendizagem e de construção da massa crítica. Todo mundo construiu seu texto.
Um desses casos está sublinhado – como recurso, veículo de Autoeducação – no link que você acessa aqui embaixo:
https://drive.google.com/drive/folders/1XHnNxGs6pPxy051Y_pmR9AQ24QDLVVgA
São fichas de leitura. Por enquanto são três arquiteturas das aulas mais expositivas, mas também de leitura do próprio Paulo Freire e de reflexão continuada. Em breve, teremos mais fichas anexadas ao mesmo repositório.
O objetivo dessa divulgação é unicamente o de colaborar com outras pessoas, pois, um “método individual” pode ser compartilhado, como esforço permanente da Autoeducação Política.
Referência
FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler – em três artigos que se completam. São Paulo: Editora Autores Associados, 1986.
